●陶芸遊び 土をこねたりのばしたり、遊び感覚で本物をつくる
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●絵画・造形 豊富な教材をつかって、伸び伸び、生き生きと |
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土のやわらかい感触がうれしくて、
陶芸の日をどの子も心待ちにしま
す。保育園の窯で焼き上げた作品
は、どこにも売ってない自分だけの
オリジナル。手づくりの植木鉢には
苗から育てた日々草を植えました。
園で使うおやつのお皿・怪獣の置
物・おひな様・・・、どの作品からも
その子らしさが伝わってきます。 |
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パッセル、コンテ、絵の具など何で
も使って描いています。のり、はさ
みの使い方も上手になりました。
野や山の木の実、木の葉を集めた
り、草花もつかって、楽しい製作を
しています。だから、いつもお部屋
はきれいです。 |
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●音楽リズム みんなで合奏する楽しさを
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●ちのうあそび 知的な好奇心を伸ばす |
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幼児期に身につけたリズム感は一
生の宝物。０・１・２歳からリズムと
ふれあい遊んできた子どもたちは、
みんなで合唱を楽しめるまでに育っ
ていきます。秋の運動会や音楽発
表会（１２月）、春の遊戯発表会（２
月）は子どもたちの晴舞台。すばら
しい演奏や遊戯、舞踏劇を見せて
くれます。何よりもみんなで一緒が
うれしいんですね。
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物の形や色、文字や数に興味をも
ち、集中力もついてくる５歳児では
「ちのうあそび」教材を使った考える
遊びを取り入れています。
考えることの楽しさと集中力をさら
に育て、文字や数への興味をゆっく
りと順序よくひろげていきます。 |
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●園外保育 保育園の周りには何がある？
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この他、剣道の稽古
人形劇の観劇など、
心豊かなこどもの育成
のため、様々な活動を
行っております。 |
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園の近くにある潤井川の河川敷は
子どもたちのお気に入りのお散歩
コース。春にはさくら、秋には木の
実ひろいと、四季折々の自然に触
れて遊びます。物見山に足を伸ば
してみたり、畜舎に豚や牛を見に
行ったり、「今日はあそこに行こう
ね！」楽しく歩いているうちに足腰
もしっかり鍛えられます。 |
